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摘要:
在初中教学的过程中,英语是一门十分重要的学科.因此,我国教育部门要高度重视起英语教学问题,从校方给学生学习英语添助力.但是,据相关部门调查显示,目前我国的初中英语听力教学方面还存在着颇多引人焦虑问题,亟待解决.主要针对初中英语听力教学的难点及教学策略进行分析探讨.
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图式理论指导下的英语听力教学与应用
图式理论
初中英语听力教学
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引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语听力教学方法探究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中英语听力 教学难点 教学策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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1 张建蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语听力
教学难点
教学策略
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期刊影响力
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