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摘要:
阅读教学是小学语文教学内容中必不可少的关键部分,是培养学生基本语言表达能力与理解能力的主要途径.在小学语文阅读教学中采用翻转课堂教学策略可以有效提高教学效果与教学质量.本文从目前翻转课堂教学模式的应用现状出发,就如何在小学语文阅读教学中更加有效地采用翻转课堂教学策略提出几点建议.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中翻转课堂教学策略研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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节点文献
小学语文
阅读教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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