基于任务驱动的大班课的教学改革与实践

• 作者: 刘丽 彭绪山 邵煜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 大班课 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

针对我国当前高校大班课教学,探讨了当前大班课的教学现状及存在的问题,阐述了基于当前大班课的问题应采取的措施,提出了基于任务驱动的大班课教学改革及实践方法.