实现小学语文教育生活化的有效途径

• 作者: 林俊瑞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 生活化 课堂创新
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.094

摘要

如今的小学语文教学进行新课程教学的方法,其内涵就是脱离传统死板的教学,让语文的学习与生活相贴近,具有生活的内涵.语文是一门语言学科,需要进行沟通交流,不能单单在考试中被使用.语文也是传统文化的承载者,小学是学生成长的关键时期,其心智、三观还不成熟,这就需要更为优质的语文教学,来提高学生语文的核心素养.语文教学的生活化可以提高学生的学习兴趣,摆脱语文的枯燥乏味,降低教师的教学难度.