新课程理念下的小学英语生活化教学探究

• 作者: 邓晓苇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程理念 小学英语 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

基于生活化背景下的小学英语教学的有效应用,要求教师不断提高自身教学素养,善于观察生活实际,为小学生构建生活化英语课堂,燃起小学生对英语的学习兴趣,调动小学生积极性.同时,也应注重英语讲解的生活化,以引发小学生共鸣,降低小学生英语学习难度,从而实现小学生对英语的有效掌握,促进学生英语学习上更大的进步.