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线上线下(O2O)混合教学法在高职"铸造工艺CAE优化设计"课程中的应用
线上线下(O2O)混合教学法在高职"铸造工艺CAE优化设计"课程中的应用
作者:
周棣华
张光明
彭显平
蔺虹宾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上线下
混合教学
颗粒化资源
摘要:
线上线下(O2O)混合教学法打破了传统教学的诸多局限,拓展了教学的时间和空间,其丰富的教学资源,灵活多样教与学,满足学生个性化学习需要.笔者以高职"铸造工艺CAE优化设计"课程为例,介绍了线上网络资源建设和线下教学设计、实施,将课程线上线下学习资源有效融合.
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篇名
线上线下(O2O)混合教学法在高职"铸造工艺CAE优化设计"课程中的应用
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
线上线下
混合教学
颗粒化资源
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G424
字数
2330字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.01.047
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研究起点
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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