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摘要:
高级语言程序设计在高校信息技术类专业中非常重要。为巩固学生在学习高级程序设计语言后解决问题的能力,该文提出一种基于图形的高级程序设计语言的巩固教学方法。该方法主要采取以图形的形式表述课程知识点,设计图形绘制相关课题给学生训练,帮助学生理解、提高学习兴趣,分组讨论、实践并考核。经过两届学生的检验,方法可行,效果良好。
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教学改革
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程序设计语言
程序设计
课程内容
教学方法
实践环节
工程认证背景下"高级语言程序设计"实验课程教学改革探索
工程教育专业认证
高级语言程序设计
实验教学模式
教学模式改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于图形的高级语言程序设计的巩固教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 图形 程序设计 巩固教学 高级语言 DIRECTX
年,卷(期) 2019,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫壮坚 海南师范大学信息科学技术学院 9 5 1.0 2.0
2 蒋文娟 海南师范大学信息科学技术学院 26 21 2.0 3.0
3 邓正杰 海南师范大学信息科学技术学院 18 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
图形
程序设计
巩固教学
高级语言
DIRECTX
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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