小学语文情境教学的有效运用

• 作者: 陈建
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 情境教学法 运用
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 211字
• 语种: 中文

摘要

小学教育是整个国民教育的基础,语文是小学教学的重要内容,也是素质教育的重要组成部分.它对于学生的能力提升和未来发展有着重要的作用.所以小学语文要改变传统的教学观念与教学模式,以《小学语文新课程标准》为依托,结合小学生的自身发展规律和兴趣特点,通过创设情境,让语文问题简单化、直观化,从而提高学生解决问题的能力,进而全面提升语文学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建		3	0	0.0	0.0