情景模拟教学在妇产科护理实践教学中的应用与效果观察

• 作者: 谭红
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图 案例导学 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: R642
• 字数: 3164字
• 语种: 中文

摘要

目的 情景模拟教学在妇产科护理实践教学中的应用价值.方法 选取我校2018年3月-2018年6月到我市附属医院妇产科进行护理实习的64名学生为研究对象,随机将其分为对照组和观察组各32名.对对照组学生实施传统的实践教学模式,对观察组采用情景模拟教学模式.经过3个月教学后,对两组的学生学习成绩进行考核,统计其考核达标情况;调查学生对本次带教的满意度.结果 观察组学生理论知识、操作能力及综合能力的考核达标率均高于对照组(P＜0.05);观察组学生教学效果各方面的满意度均高于对照组(P＜0.05)结论在妇产科护理实践教学中,情景模拟教学可以提高护生的学生成绩,培养其综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭红	枣庄科技职业学院护理一部	2	1	1.0	1.0