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摘要:
前置性作业,是指教师将下次课程教学目标和教学要求,通过设计规划的方式,要求学生提前完成的学习任务.基于此,本文以小学数学为例,着重对升本理念下小学数学学科中前置性作业的实施策略进行探究,以达到发挥作业指导性作用,促进学生能力提升的目的.
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生本教育理念
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生本教育理念下初中地理前置性作业研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生本理念下小学数学前置性作业的实施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生本理念 小学数学 前置性作业
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学数学
前置性作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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