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实践教学法在学前教育钢琴教学中的运用探讨
实践教学法在学前教育钢琴教学中的运用探讨
作者:
刘畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学法
学前教育
钢琴教学
摘要:
钢琴教学就是培养学生的艺术气息与音乐技能的专业化课程.目前我国学前教育钢琴教学课程并不完善,还存在很多问题.学生基础条件较差,弹奏技巧生疏.加强实践演奏能力,就需要用到实践教学法.文章通过对当前学前教育钢琴教学中出现的问题进行分析研究,提出实践教学法的运用策略.
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文献信息
篇名
实践教学法在学前教育钢琴教学中的运用探讨
来源期刊
文艺生活·中旬刊
学科
教育
关键词
实践教学法
学前教育
钢琴教学
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
科教园地
研究方向
页码范围
241
页数
1页
分类号
J624.1-4|G712
字数
1775字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5312.2019.08.197
五维指标
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学前教育
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
文艺生活·中旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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30148
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125
总被引数(次)
6003
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