互动中学习,交流中成长 ——小学数学互动式课堂构建方法

• 作者: 肖利民
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 互动式课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

小学生学习数学离不开教师的启发以及师生间的互动,新课标中也对此作了重点强调,要求教师开设互动式的课堂,体现出课堂上学生的主体地位,激发起学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效率.小学数学互动式课堂构建中,要建立良好的师生关系,注重学生之间的有效沟通互动,营造和谐的互动氛围,让学生在互动中学习,在交流中成长,提高他们学习数学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖利民		1	0	0.0	0.0