提高小学音乐课堂教学有效性的策略

• 作者: 高宏喜
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 初等教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐是一门很重要的课程,通过引导学生感知音乐中的美,培养学生的审美情感,这有助于促进他们身心健康的发展进步,在当今素质教育改革背景下有着更为重要的教育价值.传统小学音乐课堂教学模式存在着很多落后的问题,教师应该注重创新教学方式方法,可以开展直观教学,融入游戏教学,还要注重激发学生真情实感,从而提高课堂教学的有效性,推动素质教育改革和新课程改革取得更大的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宏喜		1	5	1.0	1.0