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低段小学数学课堂中错误资源的有效利用
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数学课堂
'错误'
资源利用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂错误资源的有效利用
来源期刊 活力 学科
关键词 小学数学课堂 错误资源 有效利用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.24.218
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明才 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课堂
错误资源
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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