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摘要:
传统的中职文秘教学多以教师讲授为主、场景模拟为辅,学生个体经验的获得也多来源于课堂教学中教师传授的知识与经验。学生通过对所学习知识的掌握及吸收,逐步内化为自己的经验。这类教学模式虽然一定程度上节约了教学时间与教学成本,但也存在诸如一知半解、理论知识理解不透彻、教学内容单一、实践内容缺乏时效性等问题。本文以中职文秘教学中存在的问题为例,就如何基于翻转课堂模式促进教学改革进行探讨,以期创新课堂教学方式,提升学生的综合能力。
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文献信息
篇名 基于翻转课堂模式的中职文秘教学基本设计及思路
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 翻转课堂 中职文秘 教学方式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪 广西师范大学职业技术师范学院 5 7 1.0 2.0
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翻转课堂
中职文秘
教学方式
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