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摘要:
数学是一门锻炼学生思维与逻辑能力的学科,对于学生的发展具有十分重要的作用.处于小学阶段的学生,学习新知识的能力很强,如果加以正确引导,能够发挥巨大的潜能与力量.文章通过分析点拨策略在小学数学教学中的重要作用,给出实施这一教学策略的方法措施.
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文献信息
篇名 浅谈点拨策略在小学数学课堂教学中的运用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 点拨策略 思考能力 优秀人才 适时与适当
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G622
字数 1750字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李艳萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
点拨策略
思考能力
优秀人才
适时与适当
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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