开放·创生·延展 ——以幼儿自主学习为核心的"夹夹乐"活动三步曲

• 作者: 黄世苹
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 低结构 夹夹乐 开放 创生 延展
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

低结构材料源于生活,具有开放性、自主性、游戏性,强调在自主学习中让以更少的规定和限制,更加开放自由的形式,为幼儿提供充分表现自己的可能与机会,保护孩子的探索的精神.以"夹夹乐"游戏为例,从开放——开启环境,放其操作;创生——创新思维,生成活动,延展——延其兴趣,展开维度三步曲谈谈利用低结构材料支持幼儿学习.