以学定教谈何容易 ——口语交际《注意说话的语气》教学记

• 作者: 黄君红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 倾听 尊重 即实指导 以学定教
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 3815字
• 语种: 中文

摘要

新教材更有利于语文核心素养的整体提升.作为教师,应该准确把握统编教材编写意图,以学定教,及时调整教学方法和教学内容.我带着自认为以生为本的教学设计走进了课堂,运用的结果却令人失望.看来,没有把对学生的关怀装在心里的课堂还是让以学生为主体变成了一句空话.教师与学生互动的基本,应从单方面地要求学生发言的想法中跳出来,站在教室里和学生一起"共度愉快的时光".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄君红		6	0	0.0	0.0