小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

• 作者: 官丽霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文教学 阅读创造力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 322-323
• 页数: 2页
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

教育问题一直是社会广大人民重视的问题,尤其是社会飞速发展的当今时代,培养学生的阅读创造力是素质教育下的重要要求,语文是一门具有强烈的综合性的科目,创造力的培养必须同时调动学生的观察力、注意力以及记忆力等等.而创造性思维就是创造力培养和提高的关键性因素,在一定程度上决定着学生的综合素质高低.本文就针对如何在小学语文教学中培养学生的阅读创造力进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官丽霞		1	0	0.0	0.0