小学语文经典诵读教学的问题与对策分析

• 作者: 张娟娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 经典诵读 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

经典诵读是小学语文教育体系中不可或缺的一部分,不仅能够让小学生深入感知传统文化的内涵,还能积极影响小学生的精神层面,提升学生学习热情,促进小学生的学习思维更加全面均衡发展.本文阐述当前小学语文经典诵读教学的问题,分析解决问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟娟		2	0	0.0	0.0