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摘要:
目的:分析糖尿病护理干预中临床护理路径的应用效果.方法:选取的实验对象为我院2016年5月-2018年5月收治的96例老年糖尿病患者,根据随机偶数奇数法分为对照组和研究组,每组48例,对照组护理干预中予以常规健康教育,研究组护理干预中予以临床护理路径式健康教育,对比两组疾病知识掌握情况.结果:研究组基础知识、饮食知识、运动知识、血糖监测等疾病知识评分均明显高于对照组,两组有显著性差异(P<0.05).结论:糖尿病护理干预中开展临床护理路径式健康教育对提高患者疾病认知具有重要意义,可在临床中广泛应用.
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文献信息
篇名 健康教育临床护理路径在老年糖尿病护理中的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 糖尿病 全程健康教育模式 护理干预
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号 R
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
全程健康教育模式
护理干预
研究起点
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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