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摘要:
随着信息技术的不断发展,语文教学中融入了大量的信息技术,本文主要研究的是语文学科在配合网络环境中多样化的学习资源,根据教学内容和学生发展阶段,研究如何形成适合学生语文认知风格特点以及语文发展需求的学习环境,促进初中学生的个性发展,在语文课堂实现'师生互动''生生互动'的方式,课堂如何形成多向度开展教学以及如何进行语文课堂教学的分层教学的策略研究。
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文献信息
篇名 “虚拟课堂”在语文教学中的应用策略研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 语文教学 虚拟课堂 策略
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐艳芳 北京市昌平区兴寿学校中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
虚拟课堂
策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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