人教版《道德与法治》教材的主要特点及教学策略

• 作者: 宋玉珊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 道德与法治 新教材 特点 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.089

摘要

道德与法治教育在学生价值观形成的关键时期至关重要,而在人教版《道德与法治》教材改版后如何才能进行更为有效的教学值得我们思考.通过对人教版《道德与法治》教材的研究,我们发现新教材以不同主题的栏目为载体,结合现实生活对社会主义核心价值观进行拓展延伸,突出了教学过程,增加了课堂的互动性与学生的主动性.本文仔细讨论了新教材的特点及其在教学中的运用,提出几点建议以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉珊		1	0	0.0	0.0