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摘要:
随着信息技术在各行各业的广泛应用,教育领域应用信息技术进行教学方法的创新已经成为了现阶段教育的发展趋势.微课作为充分应用信息技术进行创新的新型教学模式在高职英语教学过程中得到了有效的应用.借助于微课教学模式的应用有效的提高了学生的学习兴趣,转变了学生在传统教学环境下的学习状态,对于引导学生对学习过程中的重难点知识更有效的掌握有非常重要的促进作用.然而现阶段在高职英语教学的过程中微课教学模式的应用仍然存在着很多问题,本文将结合微课在高职英语教学过程中的重要性进行分析,阐述微课教学模式应用过程中的不足之处,从而针对高职英语更好应用微课教学模式的策略进行探索.
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文献信息
篇名 微课与高职英语教学结合路径探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高职院校 英语教学 微课教学模式
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 3022字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明乐 9 2 1.0 1.0
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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