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摘要:
随着新课程改革的推进,“以学生为本”的教学理念逐渐渗透到人们的心中。在语言学习过程中,教师应尊重学生的自主性,适应学生的认知特点,利用学生的个性,使学生在自我探究过程中获得知识,同时提高他们建立魅力语言课堂的能力。
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语文课堂要顺"学"而"导"
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语文课堂
语文课堂亟须魅力焕发
语文课堂
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魅力
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关键词云
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文献信息
篇名 顺学而教——构建魅力的语文课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 顺学而教 魅力课堂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 梁德发 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
顺学而教
魅力课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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