"协作探究式"教学模式在《数字地形测量学》中的应用

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 协作探究 地形 测量 教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

根据《数字地形测量学》的课程特点,分析了当前课程教学的现状,构建了"协作探究式"的教学模式的初步框架,在教学的课前-课中-课后三个环节进行改革,形成了以教师为主导,学生为主体的教学共同体,激发了学生的学习兴趣,实现了教学过程的最优化,课堂效果的最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍		10	13	2.0	3.0