将生活元素引入小学数学教学的实践价值探讨

• 作者: 周士雏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活元素 小学数学 实践价值
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门比较实用的学科,在人们的日常生活中会经常接触到与使用到.因此,在进行小学数学教学的过程中,教师可以选择生活中的素材积极地开展小学数学教学,进一步拉近数学知识与学生之间的距离,降低数学知识学习的难度,从而有效的促进小学数学课堂教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周士雏	四川省南部县第四小学四川南部	1	0	0.0	0.0