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摘要:
在全面深化素质教育的过程中,音乐教育在小学教育阶段发挥了重要的作用.合唱教学是音乐课堂中的重要内容,对培养学生协作能力、音乐素养具有重要意义.文章首先对合唱在音乐课堂中的意义进行论述,然后提出提升小学合唱教学有效性的策略.
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提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
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初探小学音乐课堂合唱教学的有效性
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音乐
合唱教学
有效性
浅谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐课堂合唱教学的有效性刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐课堂 合唱教学 有效性 合唱队形 多元化练唱
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.71
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.25.042
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
合唱教学
有效性
合唱队形
多元化练唱
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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