对话体验,回归诗韵的古诗教学

• 作者: 林春梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 身临其境 课堂练笔 知人论世
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

古诗感情丰富,形象鲜明,意境深远,具有丰富的情感美,独特的意境美,展开丰富的想象,再现当时的生活场景,还原画面,架起想象和文本之间的桥梁,体会古诗的魅力,缩短古诗与儿童间的距离,让儿童近距离地触摸语言,倾听遥远的历史回声.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春梅		8	0	0.0	0.0