读者意识，让写作不再茫然

• 作者: 王燕茹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 写作教学 读者意识
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，学生作文的读者几乎只有语文教师一人，除了教师，学生再难得到其他方面的意见和真正获得读者和作者意义上的沟通。久而久之，学生缺乏写作的动力和写作的热情，不仅在写作中出现的诸多问题得不到解决，写作水平更是得不到较大的提高。在本文，笔者将分享自己在拜读荣维东教授的《交际语境写作》之后，将其提倡的“读者意识”的写作教学观融入到作文教学中之后，取得的成效。