音乐学科核心素养提高与翻转课堂相结合的应用研究

• 作者: 高飞
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 核心素养 翻转课堂 音乐
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“核心素养”是当下最热的一种教育理念,怎样才能更好地践行“核心素养”成为各个学科教育工作者们比较关心的问题.“翻转课堂”是突破传统的一种现代教学模式,改变了学生学习的方式,调动了学生的学习积极性,提高学生的创新意识能力.教师由原来的“教授者”转为“指导者”,也充分尊重了学生的主体地位.综合来看, “翻转课堂”的教学模式对提高学生的核心素养有着重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高飞		7	1	1.0	1.0