基于多元文化背景下的高职音乐教育模式探究

• 作者: 王思巧
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 高职 音乐 教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前,社会各界对人才的需求不断提高,从传统的专业型人才逐渐向复合型人才转变。音乐教育能够提高人们的美学素养,对培养高素质人才具有重要意义。随着全球文化一体化进程不断加快,高职音乐教育逐渐转变。本文将针对多元化背景下高职音乐教育模式进行探讨和研究,希望能够为相关人士提供参考。

作者信息

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1	王思巧		1	0	0.0	0.0