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创新低年级民乐普及课程的教学方式的实践研究
创新低年级民乐普及课程的教学方式的实践研究
作者:
杨莹蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族音乐
艺术教育
低年级
摘要:
艺术教育是素质教育的重要内容,良好的艺术素养是现代学生整体素质不可缺少的组成部分。要提高学生的整体素质,就必须注重艺术教育的开展。文中就对低年级民乐普及课程的教学方式的创新进行探讨,为艺术教育提供借鉴,以期更好地促进学生整体素质的提升。
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文献信息
篇名
创新低年级民乐普及课程的教学方式的实践研究
来源期刊
艺术大观
学科
教育
关键词
民族音乐
艺术教育
低年级
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
268-268
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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单位
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杨莹蕊
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艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
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