浅谈英语课堂"情境艺术"的创设

• 作者: 王妮
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 英语课堂 情境艺术 多样化生动化 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"以人为本"的新教学理念要求英语课堂教学旨在"激发和培养学生学习英语的兴趣,从而使学生发展自主学习的能力和合作精神".多样化、生动化的情境艺术创设是激发和培养学生学习英语浓厚兴趣的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妮		1	0	0.0	0.0