高中英语校本课程开发与实践研究

• 作者: 葛贻生
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中英语 校本课程 开发实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的发展和三级课程管理的深入,校本课程开发问题在我国日益凸显,也越来越受到推崇和欢迎.新一轮基础教育课程改革中,在课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往的课程有了重大的突破和创新,对广大教育工作者提出了更高的要求和挑战.校本课程开发是国家课程开发和地方课程开发的重要补充.开发高中英语校本课程有着现实的意义和长远的价值.本文针对校本课程开发的概念和意义等方面进行探讨,并对当前英语校本课程开发的实施情况进行了分析提出了开发建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛贻生		3	0	0.0	0.0