浅谈如何让小学数学教学充满生活情趣

• 作者: 田怡倩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 生活情趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

教育体制改革的发展对当代教育工作提出了更高的要求,数学作为一门基本学科,已经不再是单纯的、辅助性的解决问题的工具,其中蕴含的思想和方法等,能帮助人才在社会中创造出更高的价值.对于小学阶段的数学教学活动来说,教师建立、挖掘数学知识与生活实际的联系,不仅能提高小学生的理解能力、提高课堂教学效果,还能让富有生活情趣的事例来提高课堂教学的趣味性.基于此,要从使数学教学活动更富生活情趣性的角度出发,探讨教育发展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田怡倩		2	0	0.0	0.0