浅议创建读悟写相结合的语文实效课堂

• 作者: 杨红伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 读悟写 语文实效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生曾说:"好的老师不是教,而是教学,教学生学."据此语文课堂应立足于实效性,以学生的长远发展为出发点,着力培养学生读写能力,本文从对读悟写采取的策略、如何践行读悟写两方面,浅议创建读悟写相结合的语文实效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红伟		1	0	0.0	0.0