思维训练方法浅析

• 作者: 袁小平 陈海莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学思维活动 培养思维训练 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 177字
• 语种: 中文

摘要

数学思维方式是通过数学思维过程中主体进行数学思维活动的思维形式,通过正确把握和处理它们的关系能够形成良好的数学思维方式.思维过程是数学教学的本质,在数学教学当中,授予给学生正确的思维方法,指引学生正确的进行合适的思维训练,是提高数学教学质量的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海莲	赣南师范大学科技学院	8	17	1.0	4.0
2	袁小平	赣南师范大学科技学院	7	4	1.0	2.0