核心素养下小学语文开展前置作业的探究

• 作者: 常佳佳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 小学语文 前置作业
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

核心素养教育带来了语文教学活动的诸多变革,其中作业设计也是其中一个方面.从过去常见的"课后作业"改变成"前置作业",重新定义"作业"的内容、形式与目标,以此为载体激励小学生开展一系列课前预习活动,提高学习效果的同时,更能培养良好的自主学习能力与探究创新能力,体现核心素养教育特色.那么究竟如何发挥前置作业的价值作用?如何基于前置作业提升课堂教学质量?本文结合笔者实际教学经验,谈几点个人体会.