园本课程建设的实践与思考

• 作者: 郭尚玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 园本课程 建设 思考
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2738字
• 语种: 中文

摘要

园本课程建设是幼儿园内涵发展的核心动力.近年来,我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3－6岁儿童发展指南》为指针,积极践行"以幼儿发展为本"的课程理念,把科学的儿童观、教育观、课程观、活动观和评价观贯穿在园本课程建设的全过程,逐步完善了"立足园本,关注生活,突出主体,崇尚游戏,注重实效"的园本课程开发模式,建构了富有幼儿情趣、充满生活气息、培育多元智能的园本课程,促进了幼儿全面和谐、富有个性的发展.