BOPPPS教学模式在组织学与胚胎学教学中的应用

• 作者: 宋佰慧
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: BOPPPS教学模式 组织学 胚胎学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

组织学与胚胎学是基础医学学科之一,教师要引导学生掌握学习重点,能够激发学生的学习兴趣,与此同时,教师引导学生进行深入探究,能够帮助学生观察生物的奥秘,掌握生物的规律,使其形成良好的学习意识,夯实医学学习的基础.因此,教师在课堂教学时,应当充分将学科特点与BOPPPS教学进行结合,突破传统教学模式,提高课堂完整度,不断创新教学内容,从而加深学生对课程的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋佰慧		12	34	4.0	5.0