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摘要:
现阶段,信息科学技术的飞速发展与应用给当前的教育环境带来了巨大的改变.传统的"单一课堂班级授课"越来越被多样化的网络授课所替代,以此来顺应新时代教育发展的需求.面对日益严峻的教学需求和竞争激烈的社会发展发展背景,信息化教学也应该充分发挥其作为教学载体的作用,激发学生学习的动力和求知欲,引导学生构建与信息社会发展需求相匹配的价值观和责任感.本篇文章着眼于探究游戏化元素融入到信息化课堂教学中以后的作用与影响,以游戏化教学情境、游戏化反馈、游戏化工具这三方面作为阐述点,分析与讨论信息化技术教学具体实施策略,以供参考.
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文献信息
篇名 游戏为媒,探索学习——信息技术教学案例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 趣味教学 信息技术 综合素养
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
信息技术
综合素养
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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