核心素养下小学语文童话教学探究

• 作者: 叶传波
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 小学语文 童话教学
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 897字
• 语种: 中文

摘要

童话是儿童文学的一种.其故事情节生动有趣,并且其中文学描述的易于理解,它很容易引发小学生的兴趣.通过将童话与小学语文阅读教学相结合,使童话打开了提升学生阅读能力的钥匙,有效地提高阅读教学的质量,促进学生语文阅读素养提高.本文探讨了在核心素养背景下发展小学童话教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶传波		4	0	0.0	0.0