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摘要:
为了提高小学生的综合素质,文章对于如何在小学品德课堂教学中开展礼仪教育提出了几点建议,包括完善品德课程教学,适时渗透礼仪教育;教师以身作则,发挥榜样的力量;注重课堂实践,让学生在实践中懂得礼仪.
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对内蒙古自治区小学品德课实施现状的调查与反思——以呼和浩特市新城区一所小学为个案
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教师专业化
课程评价
内蒙古教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学品德课堂教学中开展礼仪教育
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学品德课堂 礼仪教育 实践教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201906028
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1 李霞霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德课堂
礼仪教育
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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