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摘要:
基于MOOC平台的在线学习模式,提出了一个较完善学习监督系统。除基本在线学习功能外,结合声纹识别技术,对学习者的语音交流过程进行抽样检测,实现了人性化的学习监督方案。此外,还添加了同伴互评模式,对学习成果进行科学化的认证。
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文献信息
篇名 基于MOOC平台的学习监督系统设计与研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 MOOC 学习监督 声纹识别 同伴互评
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束红 15 24 3.0 4.0
2 许文杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
学习监督
声纹识别
同伴互评
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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