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中国教育学发展世纪问题的审视
中国教育学发展世纪问题的审视
作者:
侯佳昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
中华民族复兴
中国教育学发展
世纪问题
经验
摘要:
教育是一个国家发展的基石,也是实现中华民族伟大复兴的必经之路.在百年的教育学发展的历史长河中,我国教育经历坎坷,走了很多弯路,其中很大的原因就是照搬国外先进教育经验,但没有结合我国具体的国情,导致了教育发展屡屡受挫,审视中国教育学发展的世纪问题,更有助于我国吸取过去的教训和经验,从而获得更好的发展.
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篇名
中国教育学发展世纪问题的审视
来源期刊
神州
学科
关键词
教育
中华民族复兴
中国教育学发展
世纪问题
经验
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
178
页数
1页
分类号
字数
2318字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.166
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中华民族复兴
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世纪问题
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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