浅谈利用生活情景开展小学数学教学

• 作者: 曲艳玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生活情境 小学数学 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门具有较强的逻辑性、抽象性特征的课程,学习时具有一定的难度,对于处于小学阶段的学生来说,更是难上加难,而对于教师教学同样具有一定的挑战性.本文首先阐释了在利用生活情境开展小学数学教学的必要性必要性,然后给出了具体的教学策略,希望能给小学数学的教学提供合适的教学方式,帮助学生提高数学成绩、打好数学根基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲艳玲		1	2	1.0	1.0