小学数学概念教学的探讨

• 作者: 忠尕永措
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学课程 教学经验谈 小学生学习 数学概念 小学数学概念教学 数学知识 教学方法和策略 有效性策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

数学是小学课程中的的重要内容,数学知识也是学生应该掌握的基本知识,而数学概念是学生掌握数学知识的重要基础,理解数学概念对于小学生学习知识具有相当重要的意义。但是小学生各项能力正处于发展初期阶段,抽象和枯燥的数学概念对其而言具有一定的难度,所以教师在教学过程中应运用相应的教学方法和策略。下面,笔者根据多年的教学经验谈一谈小学数学概念教学的有效性策略。

作者信息

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1	忠尕永措		2	0	0.0	0.0