网络直播对初中生学习心理影响及对策研究

• 作者: 郑超龙
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 网络直播 影响 干预
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 396-397
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

网络直播吸引着一批初中生参与其中,对初中生学习心理产生一定的负面影响,老师从引导观看动机、树立学习目标、学生情绪管理、健全人际关系四方面进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑超龙		2	0	0.0	0.0