数形结合思想在小学数学教学中的应用

• 作者: 陆红云
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数形结合思想 小学数学教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 398-399
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学学科作为基础课程之一,在教学活动中地位十分关键,但是由于小学生以形象思维为主,比较注重直观感受,而对以数字、计算为主的数学知识,往往学习兴趣不高,于是不少小学数学教师运用数形结合思想开展教学活动.本文主要针对数形结合思想在小学数学教学中的实践进行分析.